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体育学院迎接体育教育专业专业论证工作 学生专业技能训练方案

发布者:tyadmin发布时间:2017-02-20浏览次数:177

我院体育教育教育专业将在四月下旬接受江苏省师范类专业认证。根据学校要求,结合我院实际,制定本方案。

一、指导思想

严格按照教育部专业认证要求和专业技能测试观测点,精心组织,科学训练,扎实工作,为保证我院在本次认证中以优良成绩通过而努力奋斗。

二、训练对象、方式和时间

    1对象:我院体育教育专业2013、2014、2015级全体同学。

  2方式:采用集中培训、分组训练、集中展示和模拟竞赛等方式。

  3时间20172月至4月。

  三、训练内容

   1、写字与即兴表达(2015级);2、说课与模拟授课、课件制作(2013、2014级) 。

  四、工作步骤及主要工作:

训练共分以下阶段进行:

(一)准备阶段(二月底):

主要工作:1、研读专业技能测试标准,制定训练方案。2、完成年级分组和指导老师配备工作,并邀请有关专家对指导教师进行培训;3、根据说课、模拟授课测试要求,完成两课模版稿并印发各指导老师。

(二)第一阶段(三月上旬):

主要工作:1、进一步研读测试内容及评分标准,完善两课模版。2、印发即兴表达阅读材料、初中体育教学内容及教学重难点。3、完成所有专业测试项目的基础测试工作(说课和模拟授课测试内容为:说课测试说教材、说学情、说教学目标、说教法和学法;模课测试内容为开场白、准备部分)。4、召开专业技能训练工作会议,专题研究分析学生基础测试情况,制订第二阶段训练方案。

(三)第二阶段(三月中旬):

主要工作:1、组内再分小组,开展针对性训练。2、组织一次说初中教材分析专题展示活动。3、组织一次即兴表达比赛。4、组织一次说教学过程和模教学过程竞赛活动。4、召开专业技能训练工作会议,专题研究分析学生训练情况,制订第三阶段训练方案。

(四)第三阶段(三月下旬):

主要工作:1、开展强化训练工作。2、组织学生进行测试项目小组对抗比赛。3、进行第一次院内模拟测试。4、召开训练工作会议,对第一次模拟测试结果进行分析,调整训练方案。

(五)第四阶段(四月初):

主要工作:1、邀请部分校内外领导、专家来校进行指导。2、组织学生进行各单项展示活动、组织学生进行容书写比赛、说课模拟课比赛。3、组织第二次模拟测试。4、召开集训工作会议,对第二次模拟结果进行分析,制定突击训练方案。

   (六)第五阶段(四月中旬):

主要工作:1、开展正常训练工作。2、继续组织学生进行各单项展示活动、组织学生进行第三次模拟测试。3、做好各项准备工作,接受省教育厅领导检查。

(七)第六阶段(四月下旬):

主要工作:1、接受专家进校测试。

五、工作要求:

各组负责同志要组织本组相关老师对测试内容和方法进行认真研讨,项研究,要结合体育教育专业不同年级学生实际,制定本组科学、有效的训练计划。体育教育系、学工办做好组织、协调、督查指导工作,保证出勤率。各位指导老师要认真研读测试要求,根据院,专业技能训练方案和提供的模版,结合自身教学经验,指导学生训练。要克服困难,保证准时到岗到位,严格训练,发挥导的作用,注重调动学生的训练积极性,确保训练质量。

    六、组织机构

  为确保集训工作顺利开展,成立体育学院专业技能训练工作领导小组,由下列人员组成:

    组 长:成效钝

    组员:姜振  曹晓东  夏成前 

  

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盐城师范学院体育学院

二〇一七年二月十八日

  

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